Vamos falar de Educação e Ciência...

Aceitámos o convite da Junta de Freguesia da Charneca de Caparica e em articulação com membros da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) falou-se abertamente sobre como as crianças e os jovens também sofrem abusos físicos e psicológicos por adultos que os deviam proteger. Falou-se no motivo pelo qual surgiu o laço azul como símbolo deste alerta tão importante. Nos Estados Unidos uma avó deparou-se com a morte do seu neto às mãos dos seus progenitores, e procurou assinalar a existência de marcas dos seus hematomas,usando ela própria um laço azul. Estas iniciativas visam alertar para as diferenças sociais e familiares que existem, para a aceitação do outro, respeitando a diferença e também articular saberes com os diferentes setores da comunidade escolar: escola, junta de freguesia e CPCJ. Um agradecimento especial à Dra. Susana Fernandes pelo convite para a abordagem deste tema e pela articulação entre a escola e a junta de freguesia, ao Sr. Presidente da Junta de Freguesia ...

Foi a 23 de março que recebemos o cientista polar português, José Xavier, na nossa sala de aula. Por motivo da comemoração de mais uma Semana Polar, este prestigiado cientista partilhou com a turma do 6.°H as suas aventuras e desventuras da sua expedição à Antártida entre dezembro de 2016 e janeiro de 2017. Entusiasticamente cativou a audiência e rapidamente a sua história foi quase vivida por todos os presentes naquele continente gelado. Contou-nos como simbolicamente estivemos também presentes. A bandeira executada pelos alunos do 6.°H acompanhou José Xavier na sua viagem. Trouxe-nos imagens de alguns exemplares dos seres vivos que estuda, partilhou algumas conclusões dos seus estudos e contou-nos como é a vida de um cientista que faz investigação na Antártida, os procedimentos e regras a seguir. Até nos mostrou os dentes de uma Lula Colossal! Obrigada pelo teu carinho e entusiasmo José Xavier. A nossa porta está sempre aberta para te receber.

Foi num dia cheio de sol... Não, não foi! Foi num dia bem nublado de março corria o ano de 2018, com chuva intermitente, que eu, a professora de Inglês e a minha direção de turma nos aventurámos ao caminho e  resolvemos não desistir da visita de estudo marcada há muito. E ainda bem que não o fizemos. O sol foi-nos aos poucos brindando com os seus raios, por vezes escondidos pelo cinzento de uma nuvem que os atravessava. Houve tempo para, com calma, apreciar a diversidade de plantas aí existentes, conhecer a origem desta estufa e como se procura fazer a sua manutenção. É um local que vale a pena explorar. Os alunos adoraram. O site da Estufa Fria de  Lisboa encontra-se no separador "Visitas de Estudo" deste blogue.

Ao segundo dia do mês de março rumei orgulhosamente a Alcobaça para assistir ao Café com Ciência, onde, durante o III Workshop Educação & Ciência, se conversou com cientistas polares presencialmente e virtualmente nas estações de investigação nos pólos onde trabalham. Foi muito interessante compreender como se vive numa estação de investigação e saber alguns dos resultados preliminares dos estudos desenvolvidos. No dia seguinte os trabalhos começaram cedo. Reuniram-se cientistas polares e professores interessados em abordar o tema na sala de aula. Os cientistas polares José Xavier e Patrícia Fialho, simultaneamente professores, deram a conhecer como foi criado o Polar Educators International (PEI) e quais as atividades desenvolvidas por este grupo. De seguida a cientista Teresa Cabrita abordou questões de investigação relacionadas com a contaminação natural...

Foi feito um desafio aos Encarregados de Educação da minha Direção de Turma: vir à sala de aula de Matemática ou Ciências Naturais falar com os alunos de como uma destas duas disciplinas se relacionam e têm lugar nas suas profissões. A mãe Dina Barreiros, farmacêutica e que desempenha funções na área da dermocosmética na URIAGE, aceitou o desafio e veio falar-nos da importância, funções e estrutura da pele. Referiu quais os tipos de pele que existem, os cuidados que devemos ter com este órgão tão importante do nosso corpo e salientou ainda os cuidados associados à proteção solar. Muito obrigada à Doutora Dina pela sua disponibilidade e paciência em responder a tantas curiosidades e muito obrigada por nos mostrar que as Ciências vivem connosco e nos ajudam a compreender o mundo que nos rodeia.

Hoje, dia 6 de fevereiro, alguns alunos do sexto ano do ensino básico participaram numa formação sobre "Suporte Básico de Vida" ministrada pela Doutora Sandra Queiroz, docente na Escola Superior de Enfermagem São Francisco das Misericórdias. Será um dia que ficará para a história destes alunos, pois puderam não só aprender e reconhecer as atitudes e comportamentos necessários para atuar em caso de se depararem com uma vítima de paragem cardiorespiratória, mas também colocar em prática as novas aprendizagens. Não há melhor aprendizagem do que aprender fazendo. Agradecemos à Doutora Sandra a sua disponibilidade, simpatia e profissionalismo, tornando esta formação adequada e muito compreensível por crianças de 11 anos. O nosso agradecimento especial à professora Alexandra Marques por ter sido o nosso contacto privilegiado com a Doutora Sandra. Muito obrigada às duas.